新加坡三育中小学（SANYU ADVENTIST SCHOOL）是由新加坡三育中学（成立于1958年）和教会学校（成立于1908年）于1996年合并而成立的全日制学校，属新加坡基督教教会学校，学校包括小学，初中，高中三部。是新加坡教育部核准的唯一一所同时提供中学教育、小学教育和预备课程的自治学校。

　　也就是说，三育中小学采用新加坡教育部规定的教材，毕业生可跟新加坡政府中小学的学生一样，参加由教育部统一举办的毕业生学考试，英国剑桥Olevel和Alevel考试。

　　因材施教的课程设置

　　新加坡的中学教育提供四种不同的课程选择，以适应不同学生的学习能力和学习倾向。

　　中学阶段（相当于国内的初中，他们的高中叫初级学院）的课程分为特别课程、快捷课程和普通课程三种。

　　学生在通过小学毕业考试之后，成绩排名全国10%的学生可以修读特别课程，约50%的学生可以修读快捷课程，约40%的学生将只能修读普通课程。

　　小学一级

　　SYAS开展综合小学课程，提供小学1至6年级的学术科目。符合条件的小学6年级学生继续参加教育部小学毕业考试（PSLE）。

　　基于教育部课程的科目（除了*）：

　　英语；中文；数学；科学（小学1和2除外）

　　圣经知识*；社会研究；健康教育*

　　艺术与工艺*；体育*；音乐欣赏*

　　主要课程

　　师生比例（小学1至小学2）1:30

　　师生比例（小学3至小学6）1:35

　　教授课程的方式：课堂教学，计算机实验室

　　评定：笔试，英语口语和汉语口语考试

　　每门课程的持续时间：12个月全日制课程，每个日历年的1月至12月（包括节假日）

　　出勤要求：每月最低90％

　　每门课程的开课日期：每学年1月2日或3日

　　每门课程的结束日期：每学年12月31日

　　升读要求：通过每个级别的年终考试

　　特别课程：

　　四年制，学生可以修读高级母语， 高级母语和英语两者之一可以为第一语言。

　　快捷课程：

　　四年制，学生只能修读快捷母语课程，其它课程与特别课程相同，英语为第一语言。

　　普通（学术）课程：

　　五年制，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特别课程、快捷课程的学生一起参加剑桥O水准考试。

　　普通（工艺）课程：

　　四/五年制，学生在第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。

　　虽然看起来很复杂，教师备课也很麻烦，因为同一年级就分三种甚至四种不同的教材，但这恰恰体现了学校的课程设置是站在学生发展的角度，为每个学生的不同需求提供了有力支持。

　　如普通课程（工艺）班的主要科目为英文、数学及电脑应用，选修科目有工艺学习（或设计工艺）、基础科学、食物与营养、时装与布料、美术与手工。

　　为那些学习能力相对较弱的学生在中学阶段开设应用课程，为他们走向社会做了充分的准备。

　　适合学生发展的实践活动

　　新加坡的学校非常重视培养学生的综合能力， 除了同样重视学生的考试成绩外，他们还十分注重学生的课外辅导活动（Co-curriculum Activities， 简称CCA）的成绩。

　　和一些选修课相比，CCA要重要得多，每个学生都得选。有些核心课程可能只学一两年，而CCA要一直学到毕业，花的时间也很多。

　　新加坡的中小学是半日制，上午的课程到13： 30结束，下午为CCA时间。每个学生都要至少选择一种团体活动，主要有四类：

　　制服团体：

　　有男童军、女童军、红十字等

　　体育活动：

　　各种田径、武术、体操等

　　表演艺术：

　　合唱团、舞蹈队、华乐团、管乐团、弦乐团

　　俱乐部和协会：

　　数学、自然科学、IT、华文学会等

　　所有的CCA都由专门的管理机构进行统一管理，管理机构会在网上公开招聘辅导老师，有新加坡交响乐团的乐手，有来自中国的舞蹈演员和退役的运动员，也有一些兼职的教师，费用都由教育部承担。

　　除此以外，各学校每年还可以向教育部申请最高达100万新币的经费来发展自己的专长项目。可以看出，新加坡政府对教育的投入是不遗余力的。

　　以上就是小编为大家介绍的关于新加坡三育中小学一年级课程设置。如果想要了解新加坡三育中小学申请材料等问题，可以咨询我们。